评论分析：执政一周年考评——教育部长库里仅得3分
【洵南中文网】 《Chronostimes》Dirk Currie就任教育部长以来，很快与全国大部分教师群体关系紧张。他曾将教师与普通公职人员一概而论，称“所有人日子都不好过”，这番言论引发广泛不满。教师群体原本期待部长能够正视教育行业的特殊性，维护从业者权益，而非简单横向对比。 任职初期，他多次因病缺勤、长期滞留海外，给外界留下关键政务时刻难以履职、行踪飘忽的印象。他甚至表示不了解教育体系中的C类办学轨道，人们因此质疑他对本国教育体系缺乏了解、履职投入不足。 本届教育政策没有推出深度改革，主要依靠返聘退休教师填补师资缺口。这项临时举措被各界批评为治标不治本。薪资偏低、薪酬发放体系混乱、人才持续外流等深层体制问题依旧悬而未决。 各类补贴款项屡屡拖欠，往往要等到教师与工会反复维权后才得以拨付。工会不得不一次次出面施压才能推动款项落实，反映出政府缺少常态化制度安排。 部长常常将问题归咎于人工操作效率低下、行政流程僵化，却迟迟拿不出长效整改方案。虽然口头提出数字化转型与制度改革，实际落地成果寥寥无几。 一个突出现象是：每当工会准备发起抗议，薪资发放进度才会临时提速。这更加印证，教育经费保障缺乏长效机制，大多是迫于舆论压力被动处置。 教师待遇偏低、职业得不到尊重这一核心矛盾始终没有解决。部长只推出短期应急措施、频繁举办研讨会，薪资制度等根本性改善迟迟没有动静，师资人才外流、教师缺口扩大的风险持续走高。 新学年即将开启，教师薪资结构性上调至今没有明确保障，政策调整总是只能在工会施压后才有所松动。 部长仅对外宣布，已拨款修缮部分校舍，并开通校园电视课程来缓解师资短缺。但整个教育体系依旧深陷困境，实质性改善微乎其微。 教育系统乱象层出不穷：一所初级职业学校错发试卷；文理中学数学考试出现课本未讲授的考题；考试成绩临时延期公布。一系列事件不断打击教育界信心，加剧行业不稳定。 师资流失、教育质量滑坡，将直接影响年轻人就业。等到2028年油气产业迎来发展机遇，本土合格劳动力储备将严重不足。教育体系如果无法培养出本土专业人才，苏里南民众将很难分享能源产业红利。 履职一年多，治理成果令人失望。除少量补贴调整与配套设施修缮外，制度层面几乎没有突破。综合治理举措与实际成效，本次考评仅能给出不及格分数：3分。
