教育部新建60间教室，缓解学校学位紧张

【洵南中文网】

《先锋网讯》

教育科技文化部计划在12月底前在全国不同地点建成60间新教室，以此缓解各校严峻的教室短缺问题。在工程完工之前，数百名学生将临时安排到居住地以外的学校就读，政府为这批学生开通校车线路以及接驳班车。

普通基础教育主管Gracia Valies‑Ormskirk表示，瓦尼卡以及帕拉马里博南部地区学校学位压力尤为突出。这些区域适龄儿童数量多，但不少学校现有教室不足以容纳全部报名学生。

登记数据显示，有721名学生无法在居住地附近学校获得学位。教育部因此调配尚有空余学位的学校，安排这批学生在新学年第一季度前往就读。Valies‑Ormskirk强调，本次异地就读属于临时安排。新教室建成后，学生将调回居住地周边学校。“教育部并不是让孩子一直在那边读书，只是临时就读一个季度。季度结束后，孩子就会回到家附近的学校。”她解释道。

为保障通勤，政府将新增校车线路。部分家长反映，孩子需要步行很远才能抵达校车停靠点。为此教育部还将投放接驳班车，在各个社区接载学生，再转运至主干校车线路。

Valies‑Ormskirk坦言，能够理解家长对孩子远距离上学的不满。但她指出，如果不做异地调剂，孩子就有可能失学在家、落下课程，或是只能隔天上课。

她表示，上一学年在部分学校推行隔天上课模式收效不佳，不少无法每日到校的学生没能顺利升学。教育部希望避免重演这一局面，优先保障学生可以接受完整的全日制教学。

教育部把60间教室的建设被列为重点工程。Valies‑Ormskirk称，施工必须保证质量，不能盲目赶工期。“教室要建好，要给孩子们打造优质的学习场所。”在新教室交付之前，她呼吁家长送孩子前往分配的学校就读，“这一安排仅持续一个季度。”