教育部长：教师短缺尚不称“教育危机” 多项措施缓解开学压力

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《先锋网讯》

苏里南教育、科学与文化部长迪尔克·柯里表示，尽管多所学校存在教师短缺，他暂时不将其定性为教育危机。他说，教育部尚未掌握最终数据，无法确定问题规模。“我还不敢把它称为教育危机。”柯里说。

苏里南约有8000名教师。教育部已要求各校校长上报实际到岗教师人数，以摸清新学年开学教师缺口的具体情况。为部分缓解局面，教育部已考虑多项措施，包括请其他部委允许本部门有资质的教师利用每周5小时授课规定兼课。数字教学也被视为补充手段。柯里表示，这可在一定程度上弥补缺口，但基础教育仍以线下教学为原则。

除教师短缺外，学生接送也是关注点。约800名学生需乘摆渡车上学。教育部可安排巴士，但柯里仍需核实摆渡车实际投入情况。该安排初步仅适用于第一季度。

同时，教室扩容也在推进。100间新教室正在建设，计划12月完工；另有61间教室翻修，其中30间已开工。教育部希望通过新建和翻修，让学生就近上学，减轻现有学校压力。柯里说，要改变学生每三天才能上一次课的局面，“这种情况我们不再要了”。目标是让学生尽可能接受正常教育。本学年约230名首次进入中学的学生，仍需临时安排。

教育部曾考虑用集装箱作临时教室，但柯里说费用极高，而解决方案只需一个季度，因此暂定这些学生第一季度每周到校3天。教育部领导层正继续就教师短缺、教室和接送问题研究解决办法。