苏里南教育部长详述新学年面临的复杂问题

【洵南中文网】
《星网讯》苏里南教育、科学与文化部长Henry Ori在本周三的政府新闻发布会上表示，尽管教育部在开学初的准备工作中投入了大量努力，但仍面临一系列常见而复杂的挑战。Ori指出，当前教育系统存在诸如学校数量不足、部分学生尚未安置学位、以及教师因长期休假离境等问题。此外，一些校长未能准确上报教室和桌椅需求的实际情况，进一步加剧了开学准备工作的困难。
Ori坦言，预计要十至二十天时间才能实现顺利开学，无重大问题的理想状态。他特别提到，一些家长未能按时为子女办理入学手续，导致后续补报名和安置工作陷入困境。部分学校在开学第一天突然接收到此前未登记的学生，使得资源调配更加困难。
部长指出，问题的复杂性不仅限于报名失误。由于大量家庭迁往Paramaribo和Wanica地区，未及时更新户籍信息，导致学区规划难度增加。此外，特殊学校与公立学校由于管理和教学理念不同，资源分配存在不一致。经现场检查发现，一些学校上报的人员配置与实际情况存在偏差，校领导管理不够精确。
教育部还面临其他挑战，包括接收不会荷兰语的海地、巴西和古巴移民子女，进一步增加了教育资源的压力。此外，校车安排问题复杂，现已有超过900条校车路线，并在不断增加。为了解决校车服务商的付款问题，相关文件已递交至财政部处理。
Ori表示，预计在两到三周内解决主要问题，并希望到十月底能实现教学秩序的全面恢复。然而，在内陆地区，教育问题尤为棘手，需多个部门的协同配合。部长指出，教育部门在学年开始前无法彻底解决所有问题，因实际情况往往在开学后才逐步显现，这些复杂的问题每年都会影响开学工作。